将“小我”融入乡村振兴“大我”，需以理论认知为基、实践行动为径、长效机制为盾。禾顿选调聚焦选调考试视角，从深化理论认知明确方向、投身实践行动实现融合、建立长效机制保障持续三方面探讨路径，助力选调生在乡村沃土中书写青春篇章，推动乡村振兴战略落地见效。

深化理论认知明确融入方向

系统学习乡村振兴政策理论，掌握中央一号文件、地方实施意见等核心内容，理解“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求。通过专题培训、政策解读会等形式，深化对乡村发展规律的认识，明确个人在产业振兴、人才振兴、文化振兴中的角色定位，为“小我”融入“大我”提供方向指引。

投身实践行动实现价值融合

主动参与基层治理实践，在乡村规划、矛盾调解、民生服务中锤炼本领。通过参与特色产业培育、人居环境整治、乡风文明建设等具体工作，将个人专长与乡村需求精准对接。例如，利用专业知识参与数字乡村建设，或通过文化活动推动乡风文明，在实践中实现个人价值与乡村发展的深度融合。

建立长效机制保障持续融入

完善选调生培养管理制度，建立“导师制+项目制”培养模式，由基层干部担任导师，通过“传帮带”提升实践能力。同时建立定期考核与动态调整机制，将乡村振兴贡献度纳入考核指标，形成“实践—考核—成长”的良性循环。通过制度保障，确保选调生在乡村振兴中持续发挥作用，实现“小我”与“大我”的长期共生。

将“小我”融入乡村振兴“大我”，是选调生成长的必由之路。通过深化理论认知明确方向、投身实践行动实现融合、建立长效机制保障持续，选调生可成长为乡村振兴的生力军。这一过程不仅能推动乡村全面发展，能实现个人价值升华，为新时代基层治理注入青春活力，具有深远的现实意义与未来价值。